Анализ социальной обстановки в Пружанском районе,
обусловившей открытие ГУО «Социально-педагогический центр Пружанского района»
В 2003 – 2004 году отделом и учреждениями образования Пружанского района была проведена определенная работа по реализации подпрограмм президентской программы «Дети Беларуси».
Работа по выполнению программы «Дети-сироты» была направлена на:
1) профилактику социального сиротства, развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
2) выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей.
В работе по реализации программы «Развитие социального обслуживания семьи и детей» основное внимание уделяется детям и семьям, оказавшихся в социально-опасном положении.
Так, 01.01.2005года, в районе проживали:
579 многодетных семей (в них 2005 детей),
1047 неполных семей (в них 1720 детей),
712 малообеспеченных семей (в них 1645 детей).
Особое внимание уделялось работе с проблемными семьями. На учете стояли 276 семей, в них 557 детей. В том числе:
многодетных 72 (в них 253 детей),
негодных 122 (в них 223 детей),
малообеспеченных 209 (в них 438 детей).
Анализ социальной обстановки в Пружанском районе,
обусловившей открытие ГУО «Социально-педагогический центр Пружанского района»
В 2003 – 2004 году отделом и учреждениями образования Пружанского района была проведена определенная работа по реализации подпрограмм президентской программы «Дети Беларуси».
Работа по выполнению программы «Дети-сироты» была направлена на:
1) профилактику социального сиротства, развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
2) выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей.
В работе по реализации программы «Развитие социального обслуживания семьи и детей» основное внимание уделяется детям и семьям, оказавшихся в социально-опасном положении.
Так, 01.01.2005года, в районе проживали:
579 многодетных семей (в них 2005 детей),
1047 неполных семей (в них 1720 детей),
712 малообеспеченных семей (в них 1645 детей).
Особое внимание уделялось работе с проблемными семьями. На учете стояли 276 семей, в них 557 детей. В том числе:
многодетных 72 (в них 253 детей),
негодных 122 (в них 223 детей),
малообеспеченных 209 (в них 438 детей).
Алгоритм работы специалистов СПЦ
при зачислении ребенка на государственное обеспечение
1 ЭТАП
-
Признание ребенка нуждающимся в государственной защите (НГЗ). Социальным педагогом в трехдневный срок создается межведомственный план защиты прав и законных интересов несовершеннолетнего (РИК)
-
Поступление ребенка на карантинное обследование в УЗ «Пружанская ЦРБ» (срок устанавливается медиками)
-
Зачисление ребенка в СП с момента признания в НГЗ. (Создается приказ СПЦ, что дает возможность специалистам работать с документами по данной семье; вести с родителями просветительскую работу по законодательной базе РБ по вопросам защиты прав ребенка; с организациями, где работают родители; делать запросы; оказывать психологическую помощь ребенку, находящемуся на карантине; получение личного дела школьника и т.д.)
-
Формирование личного дела ребенка и учетного дела обязанных лиц
-
Подготовка искового заявления в суд о возмещении денежных средств обязанными лицами (в течение 14 рабочих дней с момента признания в НГЗ)
-
Создание индивидуального плана социальной помощи и реабилитации несовершеннолетнего в СП (В течение 10-14 дней с момента получения межведомственного плана защиты)
2 ЭТАП
-
При поступлении ребенка в СП после карантина:
— проведение психологом с ним диагностики через 10 дней пребывания;
— написание психологического заключения по результатам диагностики с рекомендациями воспитателям;
— составление плана коррекционной работы
— воспитатели организуют деятельность ребенка каждый по своему направлению, отражают работу в таблицах анализа исполнения индивидуального плана социальной помощи и реабилитации несовершеннолетнего в СП; работу с родителями; ведут листки посещений
-
Параллельно начинается работа специалистов СППС с родителями: психологическая диагностика, коррекционная работа по результатам диагностики; посещение по месту жительства; сбор информации о родственных связях ребенка и т.д.
-
Ориентировочно через 3-4 недели после зачисления ребенка (заканчивается адаптационный период) проводится первое заседание МППК, после которого, при необходимости, вносится коррекция в работу специалистов
-
Ежемесячно до 1 числа каждого месяца заполняется таблица анализа исполнения индивидуального плана социальной помощи и реабилитации несовершеннолетнего в СП за предыдущий месяц всеми специалистами СПЦ: воспитатели, соц.педагог, психолог, медработник
-
Ежемесячно до 5 числа каждого месяца социальным педагогом составляются отчеты об исполнении межведомственного плана защиты и передаются в КДН РИК
-
Ориентировочно через 2 месяца после проведения 1-го МППК проводится второй МППК. Третий МППК проводится перед выбытием ребенка
Анализ социальной обстановки в Пружанском районе,
обусловившей открытие ГУО «Социально-педагогический центр Пружанского района»
В 2003 – 2004 году отделом и учреждениями образования Пружанского района была проведена определенная работа по реализации подпрограмм президентской программы «Дети Беларуси».
Работа по выполнению программы «Дети-сироты» была направлена на:
1) профилактику социального сиротства, развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
2) выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей.
В работе по реализации программы «Развитие социального обслуживания семьи и детей» основное внимание уделяется детям и семьям, оказавшихся в социально-опасном положении.
Так, 01.01.2005года, в районе проживали:
579 многодетных семей (в них 2005 детей),
1047 неполных семей (в них 1720 детей),
712 малообеспеченных семей (в них 1645 детей).
Особое внимание уделялось работе с проблемными семьями. На учете стояли 276 семей, в них 557 детей. В том числе:
многодетных 72 (в них 253 детей),
негодных 122 (в них 223 детей),
малообеспеченных 209 (в них 438 детей).
Анализ социальной обстановки в Пружанском районе,
обусловившей открытие ГУО «Социально-педагогический центр Пружанского района»
В 2003 – 2004 году отделом и учреждениями образования Пружанского района была проведена определенная работа по реализации подпрограмм президентской программы «Дети Беларуси».
Работа по выполнению программы «Дети-сироты» была направлена на:
1) профилактику социального сиротства, развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
2) выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей.
В работе по реализации программы «Развитие социального обслуживания семьи и детей» основное внимание уделяется детям и семьям, оказавшихся в социально-опасном положении.
Так, 01.01.2005года, в районе проживали:
579 многодетных семей (в них 2005 детей),
1047 неполных семей (в них 1720 детей),
712 малообеспеченных семей (в них 1645 детей).
Особое внимание уделялось работе с проблемными семьями. На учете стояли 276 семей, в них 557 детей. В том числе:
многодетных 72 (в них 253 детей),
негодных 122 (в них 223 детей),
малообеспеченных 209 (в них 438 детей).
СЕМЬИ С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ
Это семьи, где один или оба родителя склоны к алкоголизму. Жизнь детей в такой семье становится невыносимой, превращает их в социальные сироты.
ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ ТАКИХ СЕМЕЙ:
РАЗМЫТОСТЬ, НЕЧЕТКОСТЬ ГРАНИЦ СВОЕГО «Я».
(т.к. жизнь в такой семье неупорядочена, непредсказуема, то дети часто не знают, какие их чувства нормальны, а какие ненормальны).
Родительское собрание «Что делать, если…»
Задачи:
-
Ответить на отдельные вопросы, возникающие у родителей, которым приходится преодолевать трудности в поведении детей.
-
Побудить родителей к тому, чтобы они задумались о стиле взаимоотношений со своими детьми.
-
Дать советы о путях, средствах и приемах построения гуманных взаимоотношений с детьми в семье.